etika dan filsafat kepemimpinan

Tugas Ke 4 Etika dan Filsafat Kepemimpinan

Tugas Ke 4

Etika dan Filsafat Kepemimpinan

Stereotipe Visioner Leadership, menjadikan motivasi  saudara sebagai agent of change and development secara akuntabel dengan harapan transformational leadership dalam Proses Belajar dan Mengajar baik ilmu maupun seni menjadikan saudara “SMART Leadership”.

Tugas/pertanyaan:

1.  Jelaskan makna konsep tersebut di atas !

2.  Faktor-2 apa saja yang mendukung ?

3.  Faktor apa saja yang menghambat ?

4.  Serta bagaimana pemecahannya ?

 jawaban !

1.      Ketika dalam menjalankan sebuah kepemimipinan seorang pemimin  harus mumpunyai visi dan misi karena dengan adanya visi tersebut sangat berpengaruh terhadap tujuan dan arah  suatu organisasi yang dipimpin. Untuk merencanakan sebuah visi tersebut harus dibutuhkan pemimpin yang memiliki motivasi yang kuat, baik dari dalam pribadi sendiri maupun diluar pribadi pemimpin tersebut. Dalam menjalankan sebuah visi seorang pemimpin harus mampu bekerja sama dengan partnernya atau bawahannya sehingga dengan adanya kerja sama pemimpin belajar untuk menerima kelebihan ataupun kekurangan yang dimiliki untuk lebih ditingkatkan dan dioptimalkannya sehingga alhasil, tujuan yang direncanakan sesuai dan dapat dicapai sebagaimana mestinya. 

2.      Faktor-faktor yang mendukung

v  Pengetahuan

Sebagai Seorang pemimpin harus mengetahui tentang konsep kebutuhan dasar manusia, teori motivasi, teori bekerja dalam kelompok dan ilmu perilaku. Dengan pengetahuan tersebut maka ia akan lebih bisa memahami karakter anak buah/bawahannya dan hal ini bisa membantu leader dalam menentukan tindakan apa yang harus dilakukan pada bawahan agar dapat mempengaruhi motivasi dan perilakunya agar dapa bekerja sama dalam mencapai tujuan.

v  Ketrampilan

Seorang pemimpin harus trampil dalam mengembil sebuah keputusan sehingga tujuan dan arah dapat tecapai sebagaimana mestinya.

v  Sikap

Pemimpin harus bersikap jujur, bertanggung jawab, dengan mampu bertindak dan mampu membedakan mana yang baik dan buruk.

v  Komunikasi

Komunikasi merupakan hal yang terpenting karena jantungnya dari kepemimpinan, dengan adanya komunikasi yang baik maka akan terjadi interaksi yang baaik antara pemimipin dengan bawahannya. Komunikasi juga merupakan suatu strategi untuk mempengaruhi orang lain.

3.      Faktor-faktor yang menghambat

v  Tidak adanya saling menghargai antara pemimpin dengan bawahannya.

v  Tidak bisa memelihara kebersamaan antara atasan dan bawahan

v  Hilangnya rasa kepercayaan antara yang satu dengan lainnya.

4.      Pemecahannya/solusinya :

Pemimpin yang baik harus mengenal dirinya dengan baik, diawali dengan mengevaluasi kekurangan dan kelebihan yang dimiliki sehingga kekurangan tersebut dapat ditingkatkan.  Dengan kesadaran diri yang baik kita akan menyadari bahwa tak ada manusia yang sempurna, setiap orang berhak untuk mengalami dan mengekspresikan rasa senang, sedih, kecewa, bahagia, cemas dn sebagainya. Seorang pemimpin yang baik harus bisa mengenali tanda-tanda ini pada bawahannya dan selalu berusaha belajar cara mengahadapi kondisi yang ada dengan cara yang baik.

Makna Kompetensi

Tugas 3 (ketiga) Etika dan Filsafat Kepemimpinan

MAKNA KOMPETENSI

Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggungjawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu

(SK Mendiknas No. 045/U/2002, Ps. 21)

Tugas / pertanyaan:

      1.       Susun 2 (dua) capaian kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan yang ingin saudara capai dari pendekatan Ilmu/Pengetahuan;

2.       Susun 2 (dua) capaian kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan yang ingin saudara capai dari pendekatan Ketrampilan;

3.       Susun 2 (dua) capaian kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan yang ingin saudara capai dari pendekatan Sikap / Perilaku;

4.       Susun / desain model kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan yang saudara unggulkan dan lakukan dalam uji kompetensi akhir semester (dapat berupa bagan atau yang lain).

JAWABAN !

1.      Kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan dari pendekatan ilmu/pengetahuan,

v  Pemimpin berkeKenyakinan/Keagamaan :

Sebagai seorang pemimpin yang utuh dalam menjalankan aktifitas kepemimipinannya harus berpegang teguh terhadap kenyakinan karena pemimpin yang berkenyakinan merupakan sebagai sikap dasar seorang pemimpin yang mampu membentuk pola karekteristiknya dalam memikirkan, berkehendak serta bertindak dalam melaksanakan sesuatu hal, sehingga alhasil tujuan yang ditetapkan dapat tercapai sebagaimana mestinya.

v  Pemimpin berpengetahuan tentang lingkup profesi dan berpikir kritis :

Seorang pemimpin harus mengetahui tentang ruang lingkupnya yang mana sebagai pemimpin harus bisa menjadi contoh dan panutan bagi bawahannya, mampu memberi motivasi atau tindakan psitif sehingga dapat ditiru oleh bawahannya dalam melaksanakan tugas. Sedangkan pemimpin harus berpikir kritis dalam mengambil sebuan keputusan sehingga dari hasil berpikir kritis tersebut dapat menghasilkan hal baru yang lebih efektif sehingga bawahannya akan bekerja bukan hanya sekedar melakukan hal yang telah menjadi rutinitas tapi mencoba hal baru yang lebih positif.

2.      Kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan dari pendekatan ketrampilan,

v  Ketrampilan pemimpin dalam berkomunikasi :

Hal utama yang dimiliki oleh pemimpin adalah komunikasi. Dengan adanyanya komunikasi dapat menciptakan sebuah interaksi antara pemimpin dengan bawahannya. Komunikasi merupakan jantungnya kepemimpinan, sehingga sebagai seorang pemimpin yang berintelektual harus memiliki kemampuan dalam berkomunikasi yang baik antara partner atu bawahannya dengan memperhatikan alur komunikasi yang efektif, mendengarkan aspirasi dari bawahannya, saling bertukar pikiran dan memberikan umpan balik. Sehingga dengan adanya komunikasi yang baik merupakan suatu strategi untuk mempengaruhi oeng lain

v  Ketrampilan dalam memimpin :

Sebagai seorang pemimpin yang baik harus mampu memiliki ketrampilan dalam mempengaruhi dan menggerakan perilaku orang lain agar mampu bekerja dalam  melaksanakan tugas secara efektif dan efisien. Seorang pemimpin dalam melaksanakan tugas harus mampu membangun kerja sama dan bekerja sama dengan orang lain maupun dengan bawahannya, sehingga tujuannya dapat tercapai.

3.      Kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan dari pendekatan sikap/perilaku

v  Pemimpin yang bertanggung jawab :

Sebagai seorang pemimpin dituntut harus aktif dan proaktif dalam mencari solusi dari setiap permasalan dan tantangan yang dihadapi organisasinya. Pemimpin harus bertanggung jawab apapunnya resikonya. Ketika dalam mengambil sebuah keputusan seorang pemimpin harus mampu melakukannya dengan penuh rasa tanggung jawab secara tepat, cepat, hemat, dan selamat tanpa ada masalah dan hambatan-hambatan yang terjadi lagi. Sehingga alhasil pemimpin tersebut mendapat kepercayaan dari bawahannya dan sasaran tujuanya dapat tercapai.

v  Pemimpin bersikap jujur :

Dalam menjalankan sebuah kepemimpinan yang dimiliki oleh seorang pemimpin adalah kejujuran karena merupakan kunci kesuksesan. Dengan adanya kejujuran timbul sebuah kepercayaan sehingga kepemimpinan dapat terlaksana sebagaimana mestinya. Dengan sikap Kejujuran yang dimilki oleh seorang pemimpin dapat mempengaruhi dan memberikan respon atau motivasi kepada bawahannya untuk berbuat sesuatu atau melakukan suatu pekerjaan. Sehingga bawahannya dapat menerima, memahami dan menyetujui atas dasar tujuan yang telah ditetapkan.

4.      Model Kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan

v  Pemimipin yang memiliki pengetahuan :

Sebagai Seorang pemimpin harus memiliki pengetahuan yang baik tentang kepemimpinan dan ilmu tentang ruang lingkup kerja profesinya yang terdiri dari pengetahuan kognitif maupun skill/keterampilan untuk berpikir kritis dalam mengambil sebuah keputusan.

v  Pemimpin yang memiliki kesadaran diri :

Pemimpin yang baik harus mengenal dirinya dengan baik, diawali dengan mengevaluasi kekurangan dan kelebihan yang dimiliki sehingga kekurangan tersebut dapat ditingkatkan.  Dengan kesadaran diri yang baik kita akan menyadari bahwa tak ada manusia yang sempurna, setiap orang berhak untuk mengalami dan mengekspresikan rasa senang, sedih, kecewa, bahagia, cemas dn sebagainya. Seorang pemimpin yang baik harus bisa mengenali tanda-tanda ini pada bawahannya dan selalu berusaha belajar cara mengahadapi kondisi yang ada dengan cara yang baik.

v  Pemimpin memiliki arah dan tujuan yang jelas :

Tujuan adalah apa yang akan diralisasikan atau arah yang akan dicapai, alasan seseorang merupakan motivasi untuk berbuat sesuatu/ melakukan pekejaan tertentu. Seorang pemimpin harus mempunyai tujuan yang jelas yang meliputi Apa, Siapa, Kenapa dan Bagaimana. Tujuan ini kemudian harus dikomunikasikan dengan bawahan agar mereka bisa menerima, memahami dan menyetujui tujuan tersebut sehingga dapat didiskusikan bersama cara pencapaiannya.

v  Pemimpin harus mampu bertindak :

Seorang pemimpin yang baik adalah pandai dalam mengambil keputusan yang tepat dan berorientasi pada tindakan/action. Untuk dapat mengambil keputusan dan bertindak dengan baik maka seorang pemimpin harus memiliki pengetahuan, kesadaran diri, kemampuan berkomunikasi dengan baik, energi, dan tujuan yang jelas. Seorang pemimpin harus menjadi role model yang baik dalam cara kepemimpinannya, dalam pelaksanaan tugas maupun dalam membangun kerja sama dan bekerja sama dengan orang lain termasuk dengan bawahannya.